A partir de un compás de 4/4 nos enseñó unos pasos de baile básicos. Tanto delante, atrás o de lado.
Después el profesor represento un ejemplo de pasos de baile el mismo y tuvimos que representarlo escrito.
Por último, nos sacó a bailar a todos los alumnos en dos tandas. La primera represento los pasos básicos que habíamos escrito. Y la segunda en la que yo misma participé, nos introdujo complicaciones como cruces, vueltas y cha-cha-cha.
Fue una experiencia divertida el bailar con el profesor, yo personalmente en el aula lo pondría mucho en práctica.
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