Jueves 03/10/13

El jueves 03/10/13 el profesor nos explico varios conceptos.

El primero mas que un concepto fue una técnica; curiosa y difícil. Consistió en aprender a manejar las baquetas dobles (cuatro baquetas a la vez) para tocar el Xilófono. Es decir, dos baquetas en cada mano. La actividad consistía en aprender a cogerlas y dejarlas las cuatro a la vez. 

La posición de las baquetas sería: una de ellas orientada hacia arriba entre el dedo índice y el corazón y la otra baqueta horizontal a esta, entre el dedo índice y el pulgar. Con el dedo pulgar sería con el que haríamos el movimiento de colocarlas más abiertas o más cerradas, depende de lo que queramos tocar. 

En el siguiente vídeo podemos apreciar una demostración de esta técnica:

Antes de practicar esta técnica de cuatro baquetas en clase deberíamos enseñar como tocar el Xilófono con dos baquetas y practicar las notas.

El segundo concepto que aprendimos fue el Atril. El Atril es un soporte para sostener partituras, letras o papeles mientras tocamos un instrumento.

Sólo hay una manera de abrirlo y otra de cerrarlo. El Atril tiene cuatro clavijas y hay que asegurarse de cerrarlas bien al abrirlo y al cerrarlo para que no tengamos accidentes.

Parece fácil pero en clase salieron varios compañeros a intentarlo y la mayoría se quedaron a medias de montarlo o desmontarlo.

Por último, la Batuta, es el instrumento que utiliza el director para dirigir la orquesta. Para cogerla tenemos que apoyarla en el centro de la mano y cerrarla como si fuera un pico de pato. 

Para manejarla nunca articulamos la muñeca, (es como una continuación del brazo). Al utilizarla debemos tener una referencia óptica más o menos que esté a la altura de debajo del pecho, para que al moverla marquemos bien los ritmos.

En la orquesta nadie mira al director porque aunque parezca que no, le ven porque tenemos un campo visual amplio que en este caso nos permite ver los brazos del director de orquesta.

En este vídeo podemos ver a un niño de apenas siete años dirigiendo una orquesta: